Ocena rozwoju i kompetencji pracownika

„Skąd mam wiedzieć, jak powinno to wyglądać?”

„Czy otaczają mnie odpowiedni ludzie, którzy pomogą mi osiągnąć założone cele?"

„Jak zdobyć zatrudnienie za pierwszym razem?”

Preferencje behawioralne - "osobowość"

Możliwość wpływu na wydajność pracowników poprzez uzyskanie wglądu w styl pracy i preferencje poszczególnych osób.

Ocena sytuacji

Zakres możliwych obszarów oceny obejmuje: obsługę klienta, ukierunkowanie na zespół, podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów.

Uczestnicy otrzymują dostęp do szeregu dokumentów i informacji, na podstawie których muszą podejąć decyzje w odpowiedzi na pojawiające się problemy.

Zdolności poznawcze

Są to narzędzia mierzące zdolności poznawcze, takie jak nabyte umiejętności lub wiedza ogólna.

Wśród nich wyróżniamy:

Myślenie abstrakcyjne
Zdolność rozumowania za pomocą abstrakcyjnych pojęć, zdolność do rozwiązywania problemów oraz działania pod presją czasu.

Zdolności numeryczne
Mierzenie zdolności rozumowania na podstawie dostępych danych liczbowych.

Rozumowanie werbalne
Umiejętność zrozumienia i oceny logiki różnego rodzaju argumentów.

Miara agility

Miara szybkości, z jaką odblokowywany jest potencjał, przy uwzględnieniu czynników pobocznych, które mogą wpływać na wydajność.

Interakcja

Uczestnicy przeprowadzają indywidualne spotkanie z członkiem zespołu lub współpracownikiem, aby lepiej zrozumieć kluczowe kwestie, wyciągnąć wnioski, podjąć decyzje w celu uzyskania lepszych wyników. Tematy są różnorodne, najczęściej dotyczą zmian biznesowych, aktualizacji projektu lub problemów z wydajnością.

Analiza i prezentacja

Uczestnicy opracowują plan strategiczny dla fikcyjnej organizacji i przedstawiają go Asesorom, którzy oceniają jego wykonalność na podstawie uzyskanych informacji.

Ćwiczenie grupowe

Ćwiczenia grupowe wymagają udziału 4 do 6 uczestników, którzy zajmują się kilkoma kluczowymi wyzwaniami. Mogą one dotyczyć wyników finansowych, wyników pracowników, konkurencji rynkowej, alokacji budżetu, produkcji oraz wdrażania strategii.

Podejmowanie decyzji

Uczestnicy analizują informacje otrzymane w formie wiadomości e-mail, listów, list, zaproszeń i raportów, a następnie na ich podstawie ustalają priorytety oraz harmonogram działań. Przedstawiają także alternatywne opcje oraz uzasadnienie podjętych decyzji.

Wywiad oparty o kompetencje

Ustrukturyzowany wywiad skupiający się na przykładach wcześniejszych doświadczeń, zdolności i umiejętności w miejscu pracy. Uczestnikom zadaje się szereg pytań, które odnoszą się bezpośrednio do doświadczeń zawodowych i nakreślają podjęte działania, późniejsze wyniki i rezultaty ich decyzji.